Comunidade - Mensagem de despedida!! =/

Infelizmente chegou a hora de nos despedirmos. Espero que assim como nós, vocês tenham aprendido bastante, espero que nosso blog tenha ajudado a todos que passaram por aqui.

Fim de ano chegou, junto de muuuuitas festas. Por isso queremos desejar a todos um FELIZ NATAL e FELIZ ANO NOVO, e dizer também que festejem a vida, o amor, a PAZ, o prazer de cada conquista, festejem a família, os amigos, pessoas que apesar do ano ter acabado nunca vão se acabar na memória e no coração de vocês.

FELIZ NATAL E PRÓSPERO ANO NOVO A TODOS!!

Ambiente'

Festival SWU

O SWU Music & Arts Festival é um festival de música e sustentabilidade realizado anualmente no interior de São Paulo.O evento reúne artistas de diversos gêneros e estilos em três dias de muita música e consciência.

Este evento visa vários assuntos, além da música e da arte, a sustentabilidade é um dos assuntos principais a ser tratado no SWU. Toneladas de lixo produzidos no festival foram coletados e reciclados em vários latões, além das campanhas de preservação do meio ambiente. Além dos palcos musicais, existe o Fórum da sustentabilidade, em que artistas apoiadores da causa, e pessoas de importância do meio, discutem sobre o tema com o público.

No segundo dia de SWU deste ano, o que chamou a atenção foi o show do Ultraje a Rigor. Mais especificamente, a briga durante o show. Logo no começo – ao fim da primeira música –, um assistente da banda brasileira trocou socos com um assistente de Peter Gabriel.

O motivo teria sido o atraso na programação do SWU. Devido aos fortes ventos, o show do Ultraje começou às 17h40min, com 1h35min de atraso. Em seguida veio Chris Cornell, mas a noite terminou com Peter Gabriel, que queria que o Ultraje tocasse somente meia hora sob ameaça de o cantor americano ir embora sem tocar.

Cidade

Comemoração do Natal

A comemoração do natal em Cataguases, comparando-se com outra cidade de mais ou menos o mesmo número de habitantes, como Leopoldina, não é muito diferente!

Os enfeites encontram-se em pontos estratégicos, ou seja, de fácil visualização, proporcionando assim uma beleza maior para a cidade.

Estes enfeites podem ser encontrados em praças, lojas e em algumas casas.

A cada ano que se passa podemos perceber que o espírito natalino está se degradando, pois vemos um menor número de enfeites e de preparações para as comemorações.

            Esperamos que aquelas cidades iluminadas e bem enfeitadas retornem o cada ano, pois a comemoração do natal é muito mais do que apenas presentes, é a felicidade do nascimento do menino Jesus.

História -

                          Guerra dos Cravos                                

Refere-se a um período da história de Portugal resultante de um golpe de Estado militar, ocorrido a 25 de Abril de 1974, que depôs o regime ditatorial do Estado Novo, vigente desde 1933, e que iniciou um processo que viria a terminar com a implantação de um regime democrático, com a entrada em vigor da nova Constituição a 25 de Abril de 1976.

Este golpe, normalmente conhecido pelos portugueses como 25 de Abril, foi conduzido por um movimento militar, o Movimento das Forças Armadas (MFA), composto por oficiais intermédios da hierarquia militar, na sua maior parte capitães que tinham participado na Guerra Colonial e que foram apoiados por oficiais milicianos, estudantes recrutados, muitos deles universitários. Este movimento nasceu por volta de 1973, baseado inicialmente em reivindicações corporativistas como a luta pelo prestígio das forças armadas, acabando por se estender ao regime político em vigor. Sem apoios militares, e com a adesão em massa da população ao golpe de estado, a resistência do regime foi praticamente inexistente, registando-se apenas quatro mortos em Lisboa pelas balas da DGS.
Após o golpe foi criada a Junta de Salvação Nacional, responsável pela nomeação do Presidente da República, pelo programa do Governo Provisório e respectiva orgânica. Assim, a 15 de Maio de 1974 o General António de Spínola foi nomeado Presidente da República. O cargo de primeiro-ministro seria atribuido a Adelino da Palma Carlos^].
Seguiu-se um período de grande agitação social, política e militar conhecido como o PREC (Processo Revolucionário Em Curso), marcado por manifestações, ocupações, governos provisórios, nacionalizações^] e confrontos militares, apenas terminado com o 25 de Novembro de 1975.
Estabilizada a conjuntura política, prosseguiram os trabalhos da Assembleia Constituinte para a nova constituição democrática, que entrou em vigor no dia 25 de Abril de 1976, o mesmo dia das primeiras eleições legislativas da nova República.
Na sequência destes eventos foi instituído em Portugal um feriado nacional no dia 25 de Abril, denominado "Dia da Liberdade".

          Redemocratização do Brasil
Ocorreu no País entre meados dos anos 70 e 1984 foi o resultado de um profundo processo político. A democracia resultante não é um presente ou uma concessão do regime militar, mas sim uma conquista da sociedade civil. Baseou-se na consolidação de um tipo moderno de capitalismo, que dispensa o uso da violência direta para apropriação do excedente. Pode-se dizer, primeiro, que a distensão de Geisel, e, segundo, a abertura de Figueiredo demonstram que o processo de redemocratização foi uma iniciativa do regime militar; a sociedade civil pode ter tido algum papel ao protestar ou pressionar pela democracia, mas o processo de redemocratização foi essencialmente o resultado de uma estratégia política do regime autoritário (MARTINS, 1983; DINIZ,(1985).
De fato ocorreu no Brasil foi um processo dialético entre a redemocratização exigida pela sociedade civil e a lenta estratégia de abertura conduzida pelo regime militar. O processo de redemocratização, que contou desde o golpe de 1964 com o apoio dos trabalhadores e da classe média assalariada e intelectualizada (tecnoburocracia democrática), recebeu a decisiva adesão da burguesia (mais especificamente dos empresários líderes) em torno de 1977. Foi este apoio que fortaleceu o processo de redemocratização, mas foi também o fator que, conduzindo a uma transição conservadora (WEFFORT, 1984), levou alguns analistas a afirmarem que a transição não ocorreu efetivamente (FERNANDES, 1986).
Os fatos são que nós tivemos eleições livres em 1986, a imprensa e a formação de partidos políticos são livres, o poder judiciário está trabalhando com independência, o Congresso acaba de redigir uma nova Constituição que foi livremente debatida e aprovada; uma constituição que não é um sonho, que é muito conservadora para a esquerda e muito progressista para a direita, mas que é de fato o melhor compromisso que a sociedade brasileira poderia produzir nos dias de hoje. Por todas essas razões, nós realmente temos um regime democrático no Brasil e uma nova constituição que, apesar das falhas que a ela atribuímos, é um fator positivo para a consolidação da democracia no Brasil.
Esta democracia não trouxe nem desenvolvimento econômico nem justiça social para o País. Mas é importante não ampliar o conceito de democracia, incluindo nele todos os nossos objetivos. A democracia é um tipo de regime político, e não uma utopia. A democracia hão é necessariamente o meio mais eficiente para o desenvolvimento econômico e a justiça social.

Filosofia - Sócrates --> Conhece-te a ti mesmo..., Só sei que nada sei.

O que Sócrates quis dizer com Conhece-te a ti mesmo? Ao meu ver Sócrates quis dizer que em primeiro lugar devemos nos conhecer, para então passarmos conhecimento ao próximo. E também só assim podemos compreender o próximo, pois tudo que fazemos de errado a culpa nunca é nossa, é sempre do outro, por isso a importância de nos conhecermos primeiro, outro fato muito importante também é a humildade, com ela podemos ir longe.
E Só sei que nada sei? Como havia dito anteriormente, humildade é essencial na vida. Sócrates apesar de toda sua sabedoria sempre foi humilde, para ele o saber era algo que estava fora dele, algo que ele não possuía, mas que amava. Ele se importava muito com os outros e principalmente com a juventude por isso distribuía saberes por onde passava. Pode-se dizer literalmente que Sócrates era "UM FILÓSOFO" aquele que ama o saber.

Cidade - O papel da Câmara de Vereadores no desenvolvimento de Cataguases

A câmara de vereadores tem o poder de elaborar as leis de âmbito municipal, através de decretos que são encaminhados ao executivo e quando promulgadas tornam-se leis municipais.

Vereadores têm ainda poder de vetar em matérias que não são de interesse da comunidade em um todo, podendo ainda fiscalizar obras em um patamar geral e tão recentemente tudo o que abrange a parte do meio ambiente e preservação da natureza.      

            Os vereadores também têm função legislativa, ou seja, não podem executar, apenas criar leis. Para atender aos pedidos feitos pelos municípios, que variam desde reclamações de buracos nas ruas até falta de atendimento em hospitais municipais, os vereadores fazem requerimentos e indicações.

            Os requerimentos são pedidos de informações destinados ao prefeito ou a outro órgão competente. Eles não passam pelas comissões, mas devem ser aprovados em plenário.

            Já as indicações dizem respeito a sugestões de melhorias nos bairros, como limpeza e manutenção de praças, bueiros ou pavimentação asfáltica. Quem coloca em prática é o Poder Executivo por meio dos secretários. Os vereadores não têm controle sobre quando os seus pedidos serão atendidos.

             Em fim, a câmara de vereadores representa a sociedade, com a finalidade de fazer com que o município prospere tornando-se um lugar que proporcione o bem estar de toda coletividade sem distinção.

Meio Ambiente - Coleta Seletiva

 Não é novo o fato de que as cidades produzem, diariamente, milhares de toneladas de lixo e que esse é um problema que vem se tornando cada vez maior. No entanto, estamos chegando a um ponto em que já não é mais possível prosseguir sem que medidas mais eficazes sejam tomadas. Os aterros já não conseguem absorver tanto lixo, e a degradação do meio ambiente está tomando proporções perigosas para nossa sobrevivência no planeta.Nossos rios, represas e córregos estão cada vez mais contaminados, ratos e insetos proliferam, as ruas estão sujas favorecendo todo o tipo de doenças. Em função disso, o poder público e a própria sociedade poderiam buscar soluções que preservam o meio ambiente e a nossa própria vida.Participar de uma Coleta Seletiva não é difícil, olha só: Você coloca todos os materiais recicláveis em um saco ou caixa, separando do lixo orgânico e rejeitos. A Prefeitura coleta os recicláveis e envia para o Centro de Triagem, onde serão separados e vendidos para as indústrias recicladoras.

Para a coleta comum devem seguir os resíduos orgânicos como sobras de alimentos, cascas de frutas, verduras, folhas e também os rejeitos como pó de varrição, lenços e fraldas descartáveis, absorventes, fotografias, louças, poecelanas e papéis engordurados.

Com essa atitude economizamos muitos recursos, aumentamos a vida útil dos aterros sanitários e geramos emprego e renda para os participantes das indútrias recicladoras.

SE CADA UM FIZER A SUA PARTE,

TODOS GANHAM, INCLUSIVE O MEIO AMBIENTE

 

Fonte: http://www.youtube.com.br/

História - Crise Política anos 60 e 70/ Revolução

A luta armada de esquerda no Brasil, se iniciou após o golpe militar de 1964 quando o socialismo revolucionário trouxe métodos empíricos do chamado político pelos anarquistas espanhóis, portugueses e italianos, que fundaram, no início do século XX , os primeiros sindicatos do País.
O Golpe Militar de 1964 foi designado entre  militares brasileiros como Revolução de 1964 ou contrarrevolução de 1964. Esse golpe foi um conjunto de eventos ocorridos em 31 de março de 1964 no Brasil até 1 de abril de 1964 com um golpe de estado que encerrou o governo do presidente João Belchior Marques Goulart, conhecido também como Jango. Jango havia sido democraticamente eleito vice-presidente pelo Partido Trabalhista Brasileiro (PTB) – na mesma eleição que conduziu Jânio da Silva Quadros do Partido Trabalhista Nacional (PTN) à presidência, apoiado pela União Democrática Nacional (UDN).O golpe estabeleceu um regime alinhado politicamente aos Estados Unidos da América e acarretou profundas modificações na organização política do país, bem como na vida econômica e social. Todos os cinco presidentes militares que se sucederam desde então declararam-se herdeiros e continuadores da Revolução de 1964.O regime militar durou até 1985, quando Tancredo Neves foi eleito, indiretamente, o primeiro presidente civil desde 1960.

História - Brasil o país do "FUTEBOL"

O futebol no Brasil, foi trazido por Charles Willian Miller, em 1894. No começo o futebol era praticado somente pela classe média alta, ou seja, só pela Elite. Foi só na década de 1920 que os negros começaram a participar deste esporte. No governo de Vargas foi feito um grande esforço pra alcançar o futebol no país. Por exemplo, a construção do Maracanã e a Copa do Mundo do Brasil em 1950, foram feitos na Era Vargas. Com a vitória no Mundial de 1958, com um time comandado pelos negros Didi e Pelé, o mestiço Garrincha e pelo capitão Bellini, o futebol se ratificou como principal elemento da identificação nacional, já que reúne pessoas de todas as cores, classes sociais, credos e diferentes regiões do país. E foi assim então que o futebol rapidamente se tornou uma paixão para os brasileiros; por isso o Brasil é chamado até hoje o “PAÍS DO FUTEBOL” ou “ PÁTRIA DAS CHUTEIRAS”.

História - Tropicália

A Tropicália, foi um movimento cultural brasileiro que surgiu sob a influência das correntes artísticas de vanguarda  e da cultura-pop nacional e estrangeira (como o pop-rock e o concretismo); misturou manifestações tradicionais da cultura brasileira a inovações estéticas radicais, conhecida também como Tropicalismo ou Movimento Tropicalista. Tinha objetivos comportamentais, que encontraram eco em boa parte da sociedade, sob o regime militar, no final da década de 1960. O movimento manifestou-se principalmente na música (cujos maiores representantes foram Caetano Veloso, Gilberto Gil, Torquato Neto, Os Mutantes e Tom Zé); manifestações artísticas diversas, como as artes plásticas (destaque para a figura de Hélio Oiticica), o cinema (o movimento sofreu influências e influenciou o Cinema novo de Gláuber Rocha) e o teatro brasileiro (sobretudo nas peças anárquicas de José Celso Martinez Corrêa. Um dos maiores exemplos do movimento tropicalista foi uma das canções de Caetano Veloso, denominada exatamente de "Tropicália".

História - Guerrilha

A Guerrilha que vamos falar chama-se Guerrilha do Araguaia, foi um movimento guerrilheiro existente na região amazônica brasileira, ao longo do rio Araguaia, entre fins da década de 60 e a primeira metade da década de 70. Criada pelo Partido Comunista do Brasil(PCdoB), uma dissidência armada do Partido Comunista Brasileiro(PCB), tinha como o objetivo fomentar uma revolução socialista, a ser iniciada no campo, baseado nas experiências vitoriosas da Revolução Cubana e da Revolução Chinesa.
O que o movimento, que pretendia derrubar o governo militar, fomentando um levante da população, primeiro rural e depois urbana, e instalar um governo comunista no Brasil, basicamente era composto por cerca de oitenta guerrilheiros sendo que, destes, menos de vinte sobreviveram. A grande maioria dos combatentes, formada principalmente por ex-estudantes universitários e profissionais liberais, foi morta em combate na selva ou executada após sua prisão pelos militares, durante as operações finais, em 1973 e 1974. 
Desconhecida do restante do país à época em que ocorreu, protegida por uma cortina de silêncio e censura a que o movimento e as operações militares contra ela foram submetidos, os detalhes sobre a guerrilha só começaram a aparecer cerca de vinte anos após sua extinção pelas Forças Armadas, já no período de redemocratização.

História - Brasil anos 60 e 70

Os anos 60 no Brasil com  João Goulart que virou o primeiro presidente trabalhista com a renúncia de Jânio Quadros, foi período de tempo entre os anos 1960 a 1969.Podemos dizer que a década de 60, seguramente, não foi uma, foram duas décadas. A primeira, de 1960 a 1965, marcada por um sabor de inocência e até de lirismo nas manifestações sócio-culturais, e no âmbito da política é evidente o idealismo e o entusiasmo no espírito de luta do povo. A segunda, de 1966 a 1968 (porque 1969 já apresenta o estado de espírito que definiria os anos 70), em um tom mais ácido, revela as experiências com drogas, a perda da inocência, a revolução sexual e os protestos juvenis contra a ameaça de endurecimento dos governos. É ilustrativo que os Beatles, banda que existiu durante toda a década de 60, tenha trocado as doces melodias de seus primeiros discos pela excentricidade psicodélica, incluindo orquestras, letras surreais e guitarras distorcidas. "I want to hold your hand" é o espírito da primeira metade dos anos 60. "A day in the life", o espírito da segunda metade. E foi nesta época também que aconteceu uma grande revolução comportamental com o surgimento do feminismo e os movimentos civis a favor dos negros e homossexuais.
Já nos anos 70 foi a época em que aconteceu a crise do petróleo o que levou os Estados Unidos à recessão, ao mesmo tempo em que economias de países como o Japão começavam a crescer. Nesta época também surgia o movimento da defesa do meio ambiente, e houve também um crescimento das revoluções comportamentais da década anterior. Muitos a consideram a "era do individualismo". Eclodiam nesta época os movimentos musicais das discotecas e também do experimentalismo na música erudita.
Pela televisão, o mundo se tornou infinitamente menos secreto. Richard Nixon, o presidente americano deposto pelocaso Watergate, foi uma "personalidade" típica das telas de televisão dos anos 70. Sua saída do governo foi festejada pela população dos EUA e o resto do mundo acompanhou todo o escândalo "de perto", através da tela da televisão.

Filosofia _ A interpretação do belo de lugar para lugar

        A beleza pode ser interpretada de várias formas, cada pessoa tem o seu modo de pensar, de agir e de se expressar, seja esta por meio de tatuagens, piercing e etc.

       A definição de belo varia muito de época para época, os gostos variam e até o modo de se vestir.

       Na atualidade, encontramos essas diferenças do que é realmente belo, principalmente de lugar para lugar, onde podemos enxergar essa oposição de padrão de beleza nos corpos das mulheres.

       No Brasil, as pessoas definem como belo em seus corpos mulheres magras, porem com curvas bem torneadas, dando uma valorização maior aos glúteos.

       Já nos Estados Unidos, encontramos como definição de belo, mulheres também magras, porem com seios mais avantajados.

       Pudemos usar como referência essas duas localidades, mais existem muitas outras espalhadas pelo mundo, pois um padrão de beleza não é estabelecido de acordo com o que você pensa, pois os gostos variam e devemos respeitar a opinião de cara um.

VOLTAMOOS! \o/

Estamos muuuuito felizes por estarmos aqui novamente e à partir desta semana, postaremos novidades. Por isso, não deixe de nos visitar!!! *_*

Meio Ambiente - Crime Ambiental

São considerados crimes ambientais as agressões ao meio ambiente e seus componentes (flora, fauna, patrimônio cultural, recursos naturais) que ultrapassam os limites estabelecidos por lei. Ou ainda, a conduta que ignora normas ambientais legalmente estabelecidas mesmo que não sejam causados danos ao meio ambiente. De acordo com a Lei de Crimes Ambientais, ou Lei da Natureza (Lei N.º 9.605 de 13 de fevereiro de 1998), os crimes ambientais são classificados em seis tipos diferentes: contra a fauna; contra a flora; poluição e outros crimes ambientais; contra o ordenamento urbano e o patrimônio cultural; contra a administração ambiental; infrações administrativas.Há organizaçãoes com pessoas especializadas (policiais, secretaria do meio ambiente e Ibama, promotores, juízes, ONG’S ambientais) em preservar o meio ambiente, cuidando da água, do solo, do ar, das florestas e dos animais. Porém, a lei diz que todos os habitantes do planeta são fiscais da natureza, até você. Para isso, além de ter cuidado com suas ações, você pode dar informações aos amigos observar o que acontece ao redor e enviar informações ao site do Ibama.

Filosofia - Ensinamento de Sócrates para a Juventude

Sócrates é considerado um dos principais filósofos de toda a história da filosofia ocidental. Vivia de maneira humilde, percorrendo descalço as ruas de Athenas. Tornou-se o filósofo por excelência, “amigo do saber”. Passou a ensinar em praça pública, sem cobrar pelos seus ensinamentos, ao contrário do que faziam os sofistas. Seu método consistia em fazer perguntas que conduziam o discípulo à descoberta da verdade.
Sócrates elaborou sua própria defesa, comentando e refutando as acusações de corromper a juventude e não venerar os deuses da cidade. Reformulou a filosofia grega, fazendo com que a busca de conhecimento, antes centrada no estudo da natureza, passasse a ocupar-se do homem e das suas ações.
Para ele o que deve caracterizar a juventude é a modéstia, o pudor, o amor, a moderação, a dedicação, a diligência, a justiça, a educação. São estas as virtudes que devem formar o seu caráter. A maneira mais fácil e mais segura de vivermos honradamente consiste em sermos, na realidade, o que parecemos ser.
Sócrates foi condenado à morte, em 399 a.C., pelo governo de Athenas sob a acusação de “perverter a juventude” com seus ensinamentos filosóficos.

História - O Bloqueio de Berlim(1948 -1949) e suas consequências.

O Bloqueio de Berlim que vigorou entre 1948 e 1949, tornou-se uma das maiores crises da Guerra Fria, sendo a Guerra Fria um conflito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica, entre duas nações (União das Repúblicas Socialista Soviéticas"URSS" e Estados Unidos da América"EUA") e suas zonas de influências. O Bloqueio é o desatamento de quando a União Soviética impediu o acesso ferroviário e rodoviário à cidade de Berlim, localizada na Alemanha.
A crise esfriou ao ficar claro que a URSS não agiria para interromper a ponte aérea de alimentos organizada e operada pelos Estados Unidos, Reino Unido e França; então a URSS encerrou o bloqueio em 12 de maio de 1949.
Concluindo: A ponte aérea continuou a funcionar até 30 de setembro de 1949, pois os quatro países ocidentais decidiram promover um eventual de sobrevivência em Berlim, caso haja  um novo bloqueio soviético.

Meio Ambiente - Cuide bem dele!

O meio ambiente é o endereço do futuro. Não é necessário realizar estudos muito profundos para se concluir que a qualidade da água se encontra fortemente ameaçada, que o clima tende a se transformar no próximo século; por conta do efeito estufa e da redução da camada de ozônio.
A preocupação com o meio ambiente faz sentido, basta olhar para qualquer córrego urbano para se sentir o drama da água, emporcalhado por esgotos domésticos, resíduos industriais e lixo de todas as naturezas.
Na zona rural não é muito diferente, os agrotóxicos são lançados sobre o solo sem o entendimento de que o passo seguinte é que esses elementos caiam nos rios.
Temos que cuidar do meio ambiente e ainda há tempo, nunca é tarde para começar, só depende de nós! ;)

História - Relação de Totalitarismo com o filme "A Onda"

Em sala de aula, vimos um filme "A Onda" e referente á esse filme, o nosso professor de história João Dione nos pediu para fazer um resumo com o tema: O que aprendi sobre o totalitarismo com o filme "A Onda", pois, estavamos estudando TOTALITARIMO. Então resolvemos colocar esse resumo em nosso Blog, acreditamos que seja necessário.

Resumo: No filme "A Onda" um professor que sofria  de ressentimento por ser licenciado com diplomas de segunda ordem, enquanto os colegas tinham vindo de melhores universidades, ele foi encarregado pela diretora da escola de dar um curso sobre os regimes autocráticos. E como esse filme foi realizado na Alemanha, inevitavelmente, o fascismo iria ser o tema dessas aulas, mas ninguém queria ouvir mais isso, então ele decidiu proceder uma experiência pedagógica.
O professor propôs e os alunos aceitaram. Experiência essa que durante uma semana  o professor obrigaria os alunos a cumprirem os rituais físicos da disciplina de massas, esperando que eles aprendessem o conteúdo ideológico dessa disciplina; similar ao totalitarismo que todo o poder fica concentrado nas mãos dos governantes. Na experiência tudo começou com simples gestos como o levar e o sentar, o estar sentado direito com os pés juntos, a escolha de um uniforme; uniforme esse usado não só como um símbolo de identidade do grupo, mas significava também uma máscara que ocultava as diferenças sociais entre eles. Adotado o uniforme, propôs a escolha de uma saudação, outro elemento ritual necessário para a identificação do gripo. Só que uniforme, rituais, disciplina de massa, este conjunto excluiu todo o resto. As aulas deixaram de ser a transmissão de um conhecimento e converteram - se na afirmação da identidade do grupo, e a vida privada foi eliminada; não só a vida privada, mas todos os tipos de existência que ultrapassaram os limites do grupo, ou seja, quem não estivesse ao lado do grupo, estava contra ele. A redução da existência, a um objetivo único, isto é o totalitarismo. Na última cena do filme fixa bem o rosto do professor, já dentro do carro da polícia que o levava preso. Imaginamos que aquilo que o professor sentia dentro dele é indizível por que não há palavras que expressem aquele sentimento, foi apenas a compreensão do mecanismo da história ... Que podemos compreender a prática, mas só depois de termos praticado, " A Onda" é um filme precisamente sobre isto, sobre fascismo entendido no quotidiano  e que só entendemos como fascismo, depois de ele já estar instalado.

Comunidade - Situação crítica de Cataguases

Andando pela cidade, vimos cenas que nos deixaram muito chocadas! Buracos pelas ruas; praças muitas vezes esquecidas, sujas, sem cuidado; sem falar nos rios e córregos sujos sem um tratamento de esgoto.

Muitas pessoas hoje em dia não tem consciência de seus atos, não fazem coleta seletiva, jogam lixos e entulhos em todos os lugares.

Uma cena deprimente é o córrego do Raimundinho, lixo por toda parte, um mau cheiro terrível e bueiros entupidos de folhas e lixo, ou seja, se chover muito a enchente já é uma coisa quase certa.

O governo deveria tomar providências, asfaltar as ruas, limpar os rios e córregos, fazer uma coleta seletiva para facilitar na reciclagem e realizar esta.

Para ver se assim as pessoas tenham consciência e quem sabe conseguir viver em uma cidade melhor.

Filosofia - Mensagem de Solidariedade

É momento de dor, temos sempre que andar com fé, pois cada dia é um recomeço . È com muita tristeza que estamos sendo testemunhas de uma tragédia, uma grande violência aos alunos, acontecida no Rio de Janeiro no dia 7 de abril de 2011 na "Escola Municipal Tasso da Silveira ", em  Realengo, onde alunos  foram assassinados. Pessoas de perto e de longe lamentam e se solidarizam com os pais dos alunos assassinados. Nós alunas da Escola Estadual Manuel Inácio Peixoto  viemos com toda solidariedade dizer  que tenham confiança em sua misericórdia e enfrentem com coragem os dias futuros , que Deus console a todos os familiares .  FORÇA !

Filosofia - O que é Filosofia?

Filosofia, o que é?

A Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da região por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer  a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, as experiências de pensamento e outros métodos a priori.

E para que serve a Filosofia?

A prática filosofar vale não só pelo bem em si que ela significa, mas também pelo resultado que proporciona. A filosofia é útil e sua utilidade decorre do seu efeito pedagógico e de sua força educadora, necessária para a humanização do ser humano, necessária para que possa construir uma consciência autônoma, um estado de direito, em suma, uma cidade justa.

Dentro da perspectiva histórico-cultural própria da Filosofia ocidental, o filosofar é um modo de viver e um fazer que, o nosso ver, deve incluir as seguintes atitudes:

Perceber - A atitude filosófia implica em saber acolher e detectar questões no plano do vivido, na cultura; é preciso ser sensível aos acontecimentos, saber discenir diferenças. O perceber filosófico é um modo de estar no mundo, de se ver e ouvir o outro, de captar e decifrar signos, um modo que não parte de uma suposição de saber, mas que é uma aspiração que se orienta por uma exigência de significação.

Problematizar - A  filosofia, em geral, caracteriza-se por sua atitude do questionamento do imediatamente dado, de desconfiança das aparências e de dúvida a respeito do óbvio. Pensar filosoficamente significa questionar, confrontar problemas. Ninguém pensa de graça, nós só pensamos autenticamente se tivermos que enfrentar obstáculos; em filosofia, o impasse é condição para a passagem.

Refletir - Mas, em última análise, não basta pensar, é preciso exercer um pensar que envolva o sujeito, que volte-se sobre aquele que pensa. Nesse sentido, o pensar filosófico parte do sujeito, encontra-se com o objeto e volta-se novamente sobre o sujeito; esse percurso reflexivo, portanto, é próprio de uma tomada consciência que vem a posteriori, de um saber crepuscular ou que acontece no depois. Nesse sentido, o pensar filosófico é especular, é implicação do sujeito no problema  a ser pensado.

Conceituar - Já desde os antigos, pensar filosoficamente implica em ser poeta, no sentido grego da palavra, ou seja, implica em fabricar, produzir, criar palavras e conceitos, ser capaz de sintetizar a experiência, uma multiplicidade vivida, na direção de uma unificação conceitual. Essa capacidade de argumentar sintése significa pensar de modo criativo, percebendo e produzindo cultura, inteligência e pensamento.

Argumentar - A capacidade de argumentar é uma habilidade  extremamente essencial: o filosófo tem que ser capaz de defender uma posição, atacar ou criticar outras, ou seja, é preciso que ele saiba sustentar com razões a posição que adota; trata-se de justificar o conhecimento que se pretende ter;  filosofar implica, sempre, em dar razões de si mesmo e de suas tomadas de posição para si e para o outro, é isso que lhe confere sua dignidade.

História - Os vários tipos de Socialismo.

Apresentamos um trabalho para o 1° bimestre a respeito dos vários tipos de "Socialismo", que irei falar logo abaixo.

Socialismo  Utópico: O pensamento socialista foi primeiramente formulado por Saint-Simon, Charles Fourier, Louis Blanc e Robert Owen. O socialismo defendido por estes autores foi, mais tarde ddenominado de socialismo utópico por seus opositores marxistas (os quais, por oposição, se autodenomnavam socialistas "científicos"), e vem do fato de seus teóricos esporem os princípios de uma sociedade ideal sem indicar os meios para alcançá-lá. O nome vem da obra Utopia de Thomas More.

Saint-Simon pensa numa sociedade industrial dirigida por produtores (classe operária, empresários, sábios, artistas e banqueiros). Fourier tenta organizar os Falantérios(pequena unidade social abrangendo entre 1.200 e 5.000 pessoas vivendo em comunidade). Prodhon teve plena consciência do antagonismo entre classes, afirmaa que a propriedade privada significava uma espoliação do trabalho, ele preconizava a igualdade e a liberdade.

Socialismo Cristão: É um movimento político de esquerda que defende simultaneamente ideais cristãos e socialistas. Os militares deste movimento advogam que o socialismo e o cristianismo estão ambos interligados e são compatíveis um com o outro. O socialismo cristão desenvolveu-se, mais tarde nos círculos católicos, como um ramo ou variante progressista do catolicismo social no qual o socialismo cristão ganhou muita força após a enciclíca " Rerum Novarum" do Papa Leão XIII (1891).

Socialismo Real: A trajetória do socialismo real começa com a vitória dos Bolcheviques na Revolução Russa, o que transformou o país, renomeado de União Soviética, no primeiro estado socialista da história, a partir de 1921, o Partido Comunista instaurou a ditadura no país. Com Josef Stalin, o Partido Comunista passou a reinar de forma absoluta sobre a sociedade. As ordens do Partido eram inquestionáveis e todos deveriam se submeter a elas. A repressão se aprofundou após a derrota de Leon Trótski na disputa pelo controle da União Soviética depois da morte de Vladimir Lenin. Stalin perseguiu violentamente todos que se opussesem a seu regime, milhares de cidadãos foram presos, torturados e mortos pela repressão.

Como consequência do socialismo real, a semântica do termo "socialismo" foi alterada profundamente ao longo do século XX, sendo hoje associada por alguns ao totalitarismo e ao desrespeito aos direitos humanos. A Igreja Católica, por exemplo, afirma ter "rejeitado as ideologias totalitáris e atéias, associadas, nos tempos modernos, ao comunismo ou a socialismo".

Anarquismo: Ao propor a criação de uma sociedade sem classes, sem exploração, sem Estado, formada por homens livres e iguais, Proudhon inaugurou o anarquismo. Ele propunha a destruição dos Estados nacionais e sua substituição pelas "repúblicas de pequenos proprietários". O anarquismo, também conhecido como "comunismo libertário", e o socialismo científico de Marx coincidem quanto ao objetivo final: atingir o comunismo, estagio em que não existem mais divisões de classes, exploração, e nem mesmo o Estado.

Comunismo: É uma estrutura socioeconômica e uma ideologia política, que pretende promover o estabelecimentode uma sociedade igualitária, sem classes sociais e apátrida, baseada na propriedade comum e no controle dos meios de produção e da propriedadeem geral. karl Marx postulou que o comunismo seria a fase final na sociedade humana, o que seria alcançando através de uma revolução proletária. Marx afirma que a única maneira de resolver esses problemas seria pela classe trabalhadora (proletariado), que, segundo marx, são os principais produtores de riqueza na sociedade e são explorados pelos capitalistas de classes (burguesia), para substituir a burguesia, a fim de estabelecer uma sociedade livre, sem classes ou divisões raciais.

A História do Colégio Cataguases

Olá,
Nós somos da "E.E.Manuel Inácio Peixoto" mais conhecida por Colégio Cataguases, o colégio é uma obra de Oscar Niemeyer encomendo por Francisco Inácio Peixoto em 1945, um dos edifícios que mudaram a imagem e mentalidade de Cataguases na década de 40. O colégio abriga a obra "O Pensador" de Jan Zack, o "Painel Tiradentes" de Cândido Portinari, "Jardins" de Burle Marx e o "Painel em Pastilhas Abstrato" de Paulo Werneck. Inaugurado em 1949, o prédio foi tombado em dezembro de 1994 pelo Iphan. Hoje em dia o colégio está passando por uma reforma para o bem dos alunos e de todos envolvidos e com essa reforma estarão de volta o conforto e a segurança.